Защо пясък е различен клуб pochemuchek

Добър ден, участници и читатели pochemuchek Club "! Днес Club отговор на въпрос, изпратен от майка си, Светлана и нейната дъщеря (5,5 години):

"Защо морския пясък е различен от пясъка в пясъчника?"

А, вярно, малко е наистина забелязах, че пясък пясък препирането на. Пясъкът в пясъчника - един и същи цвят, пясъка на брега на реката - друг пясък на морето - на трето. И ако имате време това лято да посетят няколко морски курорти, тогава мисля, че сте забелязали, че на различни места, от различни плажа и пясъка е различен. Защо това е така? Нека да видим!

Ако вземем една шепа всичкия пясък и го погледнете в непосредствена близост (или още по-добре, да се използва за тази микроскоп: Пиша тук, тъй като тя може да бъде бързо и лесно да се направи от мобилен телефон), виждаме, че песъчинките са разнородни: сред тях има парчета от камъни, черупки, стъклени парчета, и т.н. Те са с различни размери и различни цветове. Като цяло цвят на песъчинките се състои от смес от цветове, които го съставляват.

Снимка на пясък с увеличаването направи на нашия мобилен микроскоп

Така че това, което изглежда като пясък, зависи от това, което се състои от песъчинки.

И когато тези песъчинки идват от? Къде се осъществява той?

Оказва се, че пясъка - се разпада на малки частици от скали. Имало едно време, когато нашата планета Земя е напълно нова, пясък върху него не е било. След това се издига до небето някои остри скали. Но постепенно, водата, вятъра и редуване на отопление и охлаждане на стоманата, за да унищожи тези скали. Скалите се отделили големи парчета, след това тези големи парчета бяха разделени на още по-малки, такива - в още по-малка и така нататък. Докато парчета скали не са се превърнали почти в прах - в една песъчинка.

Така че на Земята се появи на пясъка.

Стъпка унищожаване рок

Но пясъка е оставен да лежи на мястото, където той е бил образован. Река над неговото постоянно търпи една песъчинка, те са чипове от скалите или измити от почвата. И така, най-пясък се натрупва по бреговете на реки, езера или морета.

Но какво да кажем за пустинята? В крайна сметка, всяко дете знае, че в пустинята, че няма реки или, по-специално, на моретата, но много пясък. Оказва се, пясъчните пустини - в резултат на изветряне на скалите, както и това, което е останало на мястото на бившите речната система. Реките са спрели, а пясъкът е останало от тях. И поради липсата на растителност нов слой на почвата на мястото не се образува и вятърът продължава претенция леките частици, оставяйки в място само тежки зърна на кварцов (от които главно се състои пясък), в резултат на пясък тук Тя се натрупва толкова, колкото и по бреговете на реки и морета.

Планините постоянно се унищожават от вода и вятър. В резултат на това те придобиват
нереален форма, и се образува от пясък остатъци фрактура.
На снимката - пещерата град Ески-Кермен, Крим, област Бахчисарай.

Пясък от различни места, не е само цвят, но също така и размера на песъчинки. Обикновено тя е разделена на три вида: груби (зърна с размер 0,5-2 мм), среда (0,2-0,5 мм) и глоба (0,1-0,2 мм).

За да се изследва използването на пясък зърно сито решетка с отвори на различни стойности.

Задача 1: Грит пясък.

Ако имате у дома има няколко различни sitechek, можете да предложите на детето си да се пресее през тях пясък. Последователно от най-голямото сито, за най-малките. Обърнете внимание на бебето, тъй като все по-деликатен в структурата става пясък. Нека детето докосва пясъка с различни размери на пипане - как е по-различно?

Ако имате няколко различни проби от пясък, а след това с помощта на линийка и определяне на визуалното сравнение, в проба от зърно е по-голям, а в някои по-малки. Можете да използвате лупа.

Експерименти с пясък

У дома имаме образци на пясък от различен произход. Пренесена нашите приятели от пустинята Сахара и пясък, които намерихме на различни плажове на Крим: от южния бряг (Ялта), Западния бряг (от Ялта), Източното крайбрежие (залив Kazantip). И да ги добавихме пясък с неизвестен произход в нашия пясъчник. Сравнихме тези проби и се опита да разбера какво е причинило различията си.