Планирайте обобщение на уроци по света около тях (подготвителна група) върху заетостта разговор - "

Разговор урок "Какво огън?"

За да се покаже необходимостта от пожар, тъй като условията на живот на Земята, несъответствието на това явление (носи живот и смърт).

1.Poznakomit с историята на използването на огън от човека. Активиране на вашия речников запас.

2. Разработване на когнитивната интерес. нестандартно мислене.

3. Насърчаване на интерес към света около тях.

Оборудване и материали

Игра характер "Klepa" графичен, демонстрация материал, две свещи, кибрит, илюстрациите за играта ", тогава и сега", а DVD-плеър.

Използването на цялото пространство група, работят съвместно и поотделно, по двойки

Когнитивна (мислене и говорното развитие), логика (за изобретателност, остроумие), образуването на естествен-научни интереси, експериментиране, OBZH

Познаването на деца. А на вратата се почука. Появява Klepa клоун. Той превързана ръка.

Учител. Момчета, Klepa с Lusha истории за пожарникарите за това, което те са смели и реши да играе в огъня. Отне мача, исках да направим малък огън, а след това го постави вън!

Учител. Момчета, възможно ли е да играете игра? (Детски отговори.)

Отколкото може да свърши? (Детски отговори.)

Учител. Да, приятели, че си прав. Така че той obzhog ръка.

Klepa. Кой е измислил този огън, защо е необходимо?

Учител. Седни при нас, Klepa и да слушате приказката за състезания от огъня. Тогава ще разбереш, че огънят е необходимо за целия живот на Земята, макар че е много коварен.

(Седнете на стола)

Учител. В много култури има приказки и легенди, които разказват за това как в древни времена, боговете създали света от четирите съставни части или както ги наричат, четирите елемента: вода, земя, въздух и огън.

е необходимо на земята, какво мислите, които се нуждаят от земя? (Детски отговора)

(Така че да може да живее на хора, животни, растения), водата е необходима за какво? (Детски отговори) (заселили риба, а дори и вода даде соковете на целия живот на земята).

Учител. Необходимо беше да се Илум Schat и затопли този нов свят - че е имало пожар. И въздухът е отделил земята от небето, където са живели боговете.

Много отдавна, когато Земята дойде първите хора не знаеха огъня. Следобедно слънце затопля хората, а през нощта те потрепери. Боговете скрие от хората тайната на пожар. Но имаше един между боговете, хората прекарали си Прометей. След като той е откраднал божествения огън и я занесе на хората. Angry за това, че е главният бог Зевс решил да го накаже. Поръча си окован Прометей да горска среда.

Прометей страдал от много години в планината, Priko къпане ги във вериги. Според заповедта на Зевс той откъсна огромен орел, и веригата не позволява на затворника предотврати злите птици. Едва много години по-късно го освободиха от плен герой, името му е Херкулес. Той уби орела и счупи веригата. И хората, в знак на благодарност за доброто, което донесе Прометей, определени за него тази легенда.

Учител. Пожар дава светлина и топлина за всички живи същества на нашата планета. За нас, добър пример е слънцето, което ни дава слънцето? Някои зимно слънце? (Блести, но не топли лакомства фигурата: студените зими на нея слънце - студено - сняг - сняг по земята - голи дървета ..) (Отговори деца.)

И това, което е слънцето през лятото? (Отговори деца.) (Използването на илюстрация: lntse гореща със зелени дървета и храсти, цветя.)

Учител. Пожар - това е светлина и топлина. На него можете да гледате безкрайно. Вероятно, това е оставено на нас от далечни предци, за които огънят мистериозен живо същество. Те са си "опитомен" и "уреден" в дома им.

На първо място, хората трябваше да поддържа огъня, изчакайте светкавицата ще се запали дърво или горски пожар ще се случи. Тогава някой от древните хора, каза, че ако дълго време да търка един срещу друг на две парчета дърво, те се нагряват, а след това да започне да пуши, а накрая избухва пламъците. Така че може да доведе до пожар свои ръце? Станете различни хора, когато sposobleniya направя, за да направи по-лесно и по-бързо да произвежда огън. На първо място, излезе с дървена пръчка на един пън да се обърне ръце - това!

Нека се опитаме да се обърне (в завои да покани няколко деца, спирални пръчки). Вижте как се опитах (име на дете), но дори и димът не отиде много - упорита работа и дълъг. След това се досетили от огъня, за да се извлече камъни: камък удари скала - вие Скоч искра. Падне на сух мъх, който е готов да стреля. Момчета, къде виждате огъня? (Детски отговори.) (в камината, в природата)

Изглежда и как да се появи? (Детски отговори.)

Предлагам да играете игра "Flames огън"

Огънят е просто роден на деца клек, наведе глава
Той все още слаби и neuve- колене, ръцете надолу до тялото ви.
Рени.

И сега огъня набира деца изкачват бавно dvigayut- ръце
сила нараства, усмихвайки от страна до страна, повишава над

Езикът му се люлее от C вдигна ръце над главата си деца Накло

наляво-надясно, като се започне nyayut жилища vpravo- наляво, а след това се върти

Ная си огън Ta

Flames след това Sub придружаващ движението на тялото, движението на ръцете,

Нима по-горе, като се пропуска децата навежда след изготвянето им,

покаят долу, nachina- нараства на пръсти, а след това да седне на ко-

разтворен пътуване по земята. точка, дърпа ръцете вън от неговата припой

пълзи по земята огъня.

Нашият огън избледнява, избледнява и потушен.

Учител. Браво! Седим столове и да слушате повече.

Хората от пожар готвена храна, той плашеха hisch прякори, спасени от студа, носейки светлина и радост.

Учител. Човекът е не само да "опитоми" огъня, но и постави "работа".

Използването на снимки: (изпечен хляб, той може да се строят къщи, ковани метални различни продукти от пясъка с противопожарни хората са се научили да правят прозрачно стъкло, от камък за извличане на метали като мед, калай, желе LP, един човек е изобретил гениално машина - да се сприятеляват с водата с пожар, започна да получава двойки. Така че е имало парни локомотиви, парни ходове.)

Учител. Оказа се, че е добър огън служител. В момента той работи във фабрики, кораби, наличието на космически спътници.

Пожар е работил за хората и преди, и сега работи. Предлагам да играете игра: "Минало - настояще" За да направите това, да се изправя в кръг. Обяснете правилата. Ще дам на снимката, можете да ги погледнем внимателно и им един към друг и се намери един чифт. Например: пожар - нагревател има няколко, в вулгарни народът се затоплят до огъня сега от нагревателя. Чия двойка ще си свършат работата, повишаване на ръцете си.

Защо ви е да стане след няколко обясни? (Детски отговори.)

Klepa изглеждат като деца завършили задачата, сега също така знаем неща в миналото и настоящето.

(Fire - плоча; свещ - лампа; самовар - Създателя желязо дървени въглища - електрическа ютия; мачове - Запалка, огън - нагревател; локомотив - влак)

Учител. Правилно мач трябва да се работи много внимателно и предпазливо. Това е един от тези пръчки, и ще запалят свещ и днес.

Седим с теб, запали свещ, ние топла и уютна (предлага деца известно време да погледнем в пламъка на горяща свещ, се наблюдава огнен танц PON). Ние сме добре и спокойно. Предлагам всички ние да се превърне в една свещ. Моля, изправи се до столовете си.

Учителят предлага на децата, застанали прави, децата вдигат ръце

да се превърне в една свещ. Това нагоре свързване палмово образуване

Той обърна внимание на конуса, а след това с дланта разединител

тялото ще играе роля nyayutsya и плавно се движи от

свещи и поради това ще бъде една страна на друга,
неподвижни, ръцете му ще

играе ролята на свети огъня.

Е, сега вие, момчета, да седнат отново на стола.

Учител. Момчета, погледнете ръката и Klepo Klepa си спомняте, че огънят винаги е изпълнен с опасността. Каква е опасността изпълнен с огън? (Отговори деца.) (Coming излиза от контрол, тя се превръща не един приятел, но враг, ужасно чудовище, понякога унищожава цели градове, а след това на мъжа Com ditsya дойде с него на бой).

Нищо чудно, че хората казват: "Искрата ще запаля огън!". Вижте, аз не дори pritronus втори Sve Чой на огън запали свещ и фитил просто го задръжте над огъня, но той вече беше скочи върху това, все още не е запалена свещ. (Реал.) Винаги помнете, какви проблеми може да донесе малко искра от огън! Това не се случи нищо лошо, нека задника свещи.

Учител. Момчета, кажете на огъня - това е добро или лошо? (Детски отговори), и че дава на хората добър? (Отговори деца)

Учител. Момчета, когато лоша светлина? (Отговори деца)

Учител. Klepa, помните всички момчета да ни напомнят Klepo какво говорихме днес с вас.

Искам да ви кажа, че огънят на Земята се появява още преди появи човек, и го придружава през целия си живот. Ние не ще, и огънят ще бъде винаги!

Сега иди и кажи повече за огъня на своите приятели.

Klepa навън и предава лечение.

Учител. Момчета. Klepa подаде напитки за една интересна история за пожара.